Ф
о
р
м
у
л
ы
н
а
у
к
и
"С
л
а
г
а
е
м
ы
е
у
с
п
е
х
а"
«Чтобы каждый раз не наступать на одни и те же грабли и не изобретать велосипед, решать и личные, и касающиеся многих задачи, проблемы лучше всего на основе имеющихся в соответствующем направлении точных научных формул и технологий»
«Чтобы многих предпринимателей не тянуло на причиняющие вред дела — ответственность за это должна быть законодательно ужесточена до уровня, сопоставимого с наносимым ущербом, а в чём-то, чтобы было не повадно, — и кратно. Иначе слишком мягкие в отношении нарушителей законы и существующая избирательная правоприменительная практика будут и дальше стимулировать многих на злоупотребления, преступления»
«Чтобы много иметь ― надо не много хотеть, а много чего соблюдать и делать»
«Чтобы многое помнить — надо тренировать свою память; чтобы уметь правильно мыслить, решать задачи — надо постоянно учиться точно оценивать, сопоставлять варианты, прогнозировать, делать выводы»
«Чтобы найти решение — решай. И ты добьёшься результата»
«Чтобы не бояться и уметь выступать перед людьми ― надо, всего лишь, постоянно выступать перед людьми»
«Чтобы не растерять уважения, некоторым повзрослевшим детям полезно иногда сопоставлять то, что сделали для них родители с тем, что хорошего для родителей удалось сделать им»
«Чтобы ответить на вопрос или решить задачу — сначала надо их удачно, верно обозначить»
«Чтобы подчинить себе весь мир, Штаты навязывают всем странам принцип «свободы слова» — конечно же имея в виду исключительно свободу их слова»
«Чтобы понравиться, и распутство подаёт себя за скромность, недотрогу»
«Чтобы понять фразу, её смысл и качество — так же как и, к примеру, что такое синхрофазотрон — нужны соответствующие знания и опыт»
«Чтобы пройти огонь, воду и медные трубы необходимо не поддаться многим искушениям, порокам, проявить силу духа, разумность, умение»
«Чтобы решить какую-то задачу — нужны соответствующие ей качества, способности, условия, действия»
«Чтобы усвоить непростые знания — их надо не раз повторить, заучить»
«Чувства ответственности, меры, справедливости, склонность к порядку и реалистичность оценок - важнейшие признаки ума»

Балтасар Грасиан

Ф. Ларошфуко

Б. Паскаль

Д. Локк

Ж. Лабрюйер

Ш. Монтескье

Ф. Честерфилд