«Что в нас нагружается — то и укрепляется»

«Что возвеличит, а что разрушит в момент? Умные, передовые решения, организационные принципы - вскоре гарантированно, автоматически обеспечат достижение наивысших результатов; малоэффективные - стагнацию, отставание; глупые - способны в кратчайшие сроки привести к краху»

«Что для чиновника (в том числе и избранного) важнее - получить наилучшие результаты или больше понравиться начальнику или избирателям?»

«Что достойно, а что нет, способен оценить не каждый»

«Что легче — для нашего развития не лучше, а совсем наоборот»

«Что не содержит ценных смыслов — никчёмное, пустое»

«Что необходимо для занятия как можно большей доли на внутреннем, внешних рынках и наиболее выгодно для специалиста, предпринимателя, предприятия — производить товары, работы, услуги высшего уровня качества, ценности»

«Что сам не делаешь — тому и не научишься»

«Что у сдержанного, деликатного, трезвого на уме, то у уязвлённого, выведенного из себя, ощутившего отсутствие выгоды от общения, сотрудничества, рассчитывающего на безнаказанность, снисхождение, как и у пьяного ― на языке»

«Что ценнее или скучнее для человека — увлечённость развлечениями или познание истин, размышления о смыслах жизни, сути вещей, чтение хороших книг?»

«Чтоб многое иль всё не проиграть в момент — не верь словам, подписывай лишь полностью прочтённый документ»

«Чтобы в нашей стране рождалось больше детей — в кино, СМИ (учитывая свойства человеческой природы) надо больше показывать стремление иметь детей. И лучше вообще не стимулировать стремлений завести собаку»

«Чтобы вероятность отыскать истину была значительно выше, полезно всегда иметь в виду — любые научные данные, определения могут оказаться неточными, ошибочными»

«Чтобы добиться лучших результатов, начинать формирование необходимых для этого качеств и способностей надо как можно раньше ― с раннего детства, с воспитания, обучения в школе»

«Чтобы достичь одного большого результата, обычно, необходимо пройти через многие поменьше»