Ф
о
р
м
у
л
ы
н
а
у
к
и
"С
л
а
г
а
е
м
ы
е
у
с
п
е
х
а"
«Гарантированно эффективными, обучающими, развивающими принципами могут быть только точные оценки, определения и наиболее результативные организационные, профессиональные методы, технологии»
«Где жизненные принципы дурны - там мысли, чувства и жизнь примитивны»
«Где нет собственного опыта, почти все знания, информация не воспринимаются иль быстро забываются»
«Генетические поведенческие программы и жизненные принципы - начала начал наших качеств и способностей»
«Главная беда, главный тормоз нашей страны — несовершенство, неэффективность, бессистемность организационных систем»
«Главная польза образования — развитие памяти, ответственности, первичных навыков решения непростых задач. Необходимые же качества, способности, умения развиваются только через собственные поступки, принципы, опыт»
«Главная суть многих наук может быть обозначена несколькими формулами, принципами»
«Главная ценность творений, мыслей — в их смысле»
«Главное в каждом вопросе, деле состоит из целого ряда важных нюансов»
«Главное обычно состоит из ряда составляющих, нюансов»
«Главное счастье жизни — в самой жизни»
«Главное умение чиновников — обещать, запрещать, не пущать»
«Главной составляющей оценки деятельности высоких чиновников должна быть эффективность организационных систем»
«Главному везде приоритет»
«Главному во всём приоритет»

И. В. Гёте

Ф. Шиллер

И. А. Крылов

Г. Гегель

А. Шопенгауэр

А. Дистервег

Б. Дизраэли
shilov-formuly@mail.ru