Ф
о
р
м
у
л
ы

н
а
у
к
и

л
а
г
а
е
м
ы
е

у
с
п
е
х

а"

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>

«Есть два типа знаний: те, о которых без обучения мы не имеем никакого представления и те, о которых кое-какие представления имеем»

Е. Шилов

«Есть нужные способности — решишь задачу, победишь; нет — проиграешь»

Е. Шилов

«Желание, интерес ведут к действиям, действия ― к результатам, формируя одновременно соответствующие их характеру ценности, желания, интересы, новые способности и возможности»

Е. Шилов

«Задачи решает умение, а не велеречие с харизмой»

Е. Шилов

«Задачи решают способности, дела - а не звания, полномочия и прежние заслуги»

Е. Шилов

«Занятия бывают полезными и бесполезными, развивающими ценные способности и не развивающими»

Е. Шилов

«Знания индивидуума — это усвоенная им совокупность достоверных сведений о мире, свойствах объектов, закономерностях явлений, процессов, способах решения различных задач»

Е. Шилов

«Знания — это совокупность достоверных сведений о мире, свойствах объектов, закономерностях явлений, процессов, способах решения различных задач»

Е. Шилов

«Золотая узда не сделает клячу рысаком»

Сенека-старший

«Игра в бирюльки — развивает лишь способности играть в бирюльки»

Е. Шилов

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>

Балтасар Грасиан

Ф. Ларошфуко

Б. Паскаль

Д. Локк

Ж. Лабрюйер

Ш. Монтескье

Ф. Честерфилд