Ф
о
р
м
у
л
ы
н
а
у
к
и
"С
л
а
г
а
е
м
ы
е
у
с
п
е
х
а"
«Есть два типа знаний: те, о которых без обучения мы не имеем никакого представления и те, о которых кое-какие представления имеем»
«Есть нужные способности — решишь задачу, победишь; нет — проиграешь»
«Желание, интерес ведут к действиям, действия ― к результатам, формируя одновременно соответствующие их характеру ценности, желания, интересы, новые способности и возможности»
«Задачи решает умение, а не велеречие с харизмой»
«Задачи решают способности, дела - а не звания, полномочия и прежние заслуги»
«Занятия бывают полезными и бесполезными, развивающими ценные способности и не развивающими»
«Знания индивидуума — это усвоенная им совокупность достоверных сведений о мире, свойствах объектов, закономерностях явлений, процессов, способах решения различных задач»
«Знания — это совокупность достоверных сведений о мире, свойствах объектов, закономерностях явлений, процессов, способах решения различных задач»
«Золотая узда не сделает клячу рысаком»
«Игра в бирюльки — развивает лишь способности играть в бирюльки»
Балтасар Грасиан
Ф. Ларошфуко
Б. Паскаль
Д. Локк
Ж. Лабрюйер
Ш. Монтескье
Ф. Честерфилд